SEMESTREZAGEM!

Esse semestre que pra mim, foi muito intenso, revelador e extremamente gratificante, se resume em uma palara: APRENDIZAGEM!

* Aprendizagem: s.f. Ação de aprender; aprendizado/ tempo durante o qual,se aprende/ Psicologia, método que consiste em ESTABELECER CERTOS ESTÍMULOS e DETERMINADAS RESPOSTAS, cujo resultado, é aumentar a adaptação do ser vivo ao seu ambiente.

Aprendi técnicas diversas, sem dúvidas!

Mas a palavra "aprendizagem" fez diferença mesmo, nas coisas que percebi ao meu redor, e que cresceram elefantescamente dentro de mim.

   Aprendi que de nada adianta dominar as inúmeras técnicas de desenho, se não houver dedicação, sensibilidade e poesia... e que tudo o que acontece dentro e fora de você, é instantaneamente refletido no seu traço e nos olhos de quem observa, avalia.

   Aprendi que pensar o pensamento dos outros, é de extrema importância para o crescimento do intelecto e da sensibilidade (que o diga Leonílson e Kaspar Hauser).

   Foi difícil, mas aprendi que alguns estresses, são necessários para saírmos da nossa tão "cobiçada" zona de conforto, e que eu posso trabalhar (SIM) perfeitamente na "panelinha de (sob) pressão"... mas também aprendi que não quero trabalhar assim. Não mesmo!

   Se antes eu vivia para cima e para baixo com lápis e caderno, neste semestre eu aprendi a nunca deixar este velho hábito. Anotar e desenhar idéias, podem ser o ponto de exclamação em certas situações.

   E se antes eu visitava assiduamente exposições, aprendi que tenho que visitar muito mais vezes...cada "visita", uma lição, um ponto de vista diferente.

   Por fim, aprendi a "viver sem borracha"! Se eu fizer um rabisco errado na minha vida... TUDO BEM! Eu reescrevo ou desenho de novo em uma folha nova! Simples assim!

APRENDI DEMAIS!

E creio que tudo o que eu vivi, senti e absorvi, está impresso nos meus trabalhos... tantos os erros quantos os acertos! Mais erros que acertos...hahahha..

Este, é o portfólio da disciplina "Desenho de observação II"

Mais pra frente, coloco os de metodologia visual e modelagem... ;)

Buenas... Hope you like it!

    Canson e guache.

    O exercício era observar um objeto transparente e delimitar, mapear todos os efeitos de luminosidade e pintar cada espaço de uma cor diferente.

    Alto contraste - Guache TGA

    Foto: Ava Gardner

    Síntese à três valores tonais - Colagem

    Foto: Salvador Dalí.

                

                  MODELO VIVO!

    Contorno cruzado  

    Canson, lápis dermatográfico preto e linha preta.

    Contorno cruzado 

   Canson, lápis dermatográfico amarelo e linha amarela.

    Modelado no estilete - Color 7 e estilete

    Modelado no estilete - Color 7 e estilete

As aulas de modelo vivo, foram ESSENCIAIS! Todos os curso de desenhos, faculdades de arte e afins, DEVERIAM ter em sua grade curricular, as aulas de modelo vivo!

Aguçam a sensibilidade, percepção, treinam os olhos, os desenhos melhoram muito... é FANTÁSTICO!

    Síntese à cinco valores tonais- Canson e guache TGA.

    Aqui, a primeira tonalidade, é o branco do papel.

    Referência: Quadro "NEVER ENOUGH", da artista Sylvia Ji.

    Síntese à 5 valores tonais - Canson e guache TGA.

    E aqui, a primeira tonalidade, é o cinza alto (o cinza claro).

    Referência: Foto da violinista Karen Briggs ♥

Well well well muchachos... é isso!

Na próxima postagem, volto com os desenhos de metodologia visual II e as peças de modelagem, okeijo?

"Há braços"

E obrigada pela visita!

(: